本报讯9月3日上午,根据教育部周济部长的指示及江西省教育厅的安排,省教育厅副厅长洪三国、副巡视员杨慧文一行来到我校,就我省2009——2020年高等教育发展规划进行专题调研,听取我校专家、学者们的建议和意见。校党委书记石庆华、校长黄路生、副校长上官新晨、潘晓华等校领导出席座谈会。

上午,省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆一行在省教育厅副厅长洪三国、教育厅相关部门负责人的陪同下莅临我校视察调研,并在办公楼圆形会议厅召开座谈会。党委书记石庆华,校长黄路生,副校长金志农,纪委书记徐兰宾,副校长上官新晨、潘晓华、陈金印、贺浩华,校长助理许斌华,及学校有关部门负责人参加座谈。

座谈会上,石庆华同志首先发言,他指出,近十年来,江西省高等教育的发展规模和速度总体上与全国高等教育发展态势相适应,呈现出快速发展势头。当前制订下一步发展规划,需要特别重视以下两点:一、稳定规模、丰富内涵、优化师资、提高质量、创立特色。江西高校一定要创立一批优势学科和特色专业,在此基础上提升学校的办学特色和办学层次。坚决杜绝大而全的办学思路和做法,一定要做到有所为有所不为,以特色立校兴校。二、爱护人才、发掘人才、培养人才、使用好人才。办高等教育尤其需要人才智力支撑。因此,高校的管理部门一定要花大力气克服各种不利因素,创新思路、更新观念,抓好人才引进和培养工作。省、厅有关单位要做好统一规划、协调、部署,避免恶性竞争、官本位思想导致的人才浪费现象的产生。

座谈会上,校长黄路生详细汇报了近年来学校在人才培养、科学研究、内部管理、办学优势等方面取得的成绩,指出学校经过“十一五”的建设与发展,人才培养质量稳步提升,科技工作实现了重大项目从被动申请到主动设计的转变、重大成果从研究型到应用型的转变、重点平台从建设到提升的转变、领军人才从培养到引进的转变,形成了服务江西重大发展战略的学科优势,在推动江西战略新兴产业发展的能力优势日俱明显,特别是学校的办学历史悠久、学术底蕴深厚、人才培养贡献十分突出。黄校长同时指出,近年来学校发展虽然取得了显著成就,但仍存在硬件条件、实验条件缺额较大,校园安全隐患较大,背负校办企重负前行等困难,希望帮助学校化解债务、在“311”工程建设中倾斜政策、解决学校的安全隐患等方面得到上级部门的支持。

黄路生认为,近些年江西高等教育总体上呈现出大发展、大改革、大提高的良好态势。反思当前我省高等教育发展现状,也存在一些问题,例如办学规模与教学承载能力不匹配;师资队伍的数量、质量与招生规模不适应、财政投入与教育发展需求不适应等等,都需要尽快解决。对于新时期江西高等教育的发展规划,黄路生建议“恢复一个211,规划一个985”

谈及江西农大的发展,黄路生建议:一、在未来10年规划中,希望省、厅有关领导大力支持江西农大恢复全国重点大学的身份,尽快进入全国“211”大学队伍。二、大力支持江西农大彻底解决历史遗留问题,为江西农大在新时期“三农”工作中继续发挥重要作用提供良好的办学环境。三、请省、厅有关部门尽快制定措施,全面免除涉农学科本科生、研究生的学费,解决农科学生们的后顾之忧;并重点强调这是事关农业农村农民发展的重要举措。最后,黄路生充满信心地说,江西农大有悠久的办学历史,有深厚的科研基础、有一支兢兢业业、无私奉献的教职员工队伍,如果能够在省委省政府支持下,恢复全国重点大学的身份和地位,进入新一轮的211建设;全校师生一定能够励精图治,不辱使命。

金沙手机娱乐网址,校党委书记石庆华就学校如何贯彻落实《教育规划纲要》谈了三点意见:一、立足实际,科学定位。江西农大在“十二五”发展规划中确立了“综合实力居省内前列、特色学科创国内一流的高水平教学研究型大学”的目标定位,提出了质量立校、特色兴校、人才强校的建设计划,这是立足农大实际科学制定的发展目标,农大在今后五年争取在就业率、社会贡献率都有明显提高。二、平台建设亟需加强。近年来,学校通过强化人才建设,人才数量急剧增加,但基础薄弱,实验室、实验设备都明显不足,希望上级部门给予重视和政策倾斜。三、农大负重前行,每年为校办企业交社保近千万元,希望通过专项拔款减轻校属企业的经费用压力。

潘晓华认为,当前我省高等教育在硬件设施建设上有了很大进步。今后的建设应该将主要精力放在内涵发展上,并且要根据国家经济、社会发展战略部署和我省面临的机遇来找准抓手。当前,我省的农业、林业产业发展态势好,在国家中长期战略发展规划中,都占据重要地位。因此,为了更有效支撑江西优势产业的发展,保障优势产业发展后劲,高等教育需要将一批与优势产业密切相关的学科建设好、培育好,积极扮演好智力支持的角色。

副校长潘晓华、贺浩华、陈金印分别就学校的教学工作、研究生教育、科技工作谈了自己的看法。省教育厅财务处处长胡军就财务经费的有关工作进行了说明和交流。省教育厅副厅长洪三国肯定了我校在十二五规划中的科学定位,指出要根据专业优势,选准学科,在特色学科建设上取得发展新突破,使学校的整体核心竞争力更上新台阶。