编前语:从1963年毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”算起,今年3月5日我们引来了第49个“学雷锋纪念日”,一些地方、单位相应地开展了学习雷锋的活动。然而“雷锋同志没户口,三月来了,四月走。”这个社会上流传的顺口溜,从一个侧面反映了雷锋精神正在受到新的挑战。记者就雷锋精神的流传、现状及发展,采访了小学生、大学生和大学教授三代人。

阳春三月,正值雷锋月,经济与管理学院学生会科技实践部的支教队员去到山色峪小学,为学生准备了一堂以“学雷锋”为主题的特色宣讲课程。山色峪小学六个年级的所有学生都参加到此次活动中,与支教队员进行积极的互动。

雷锋爷爷时代:没时间去做好事

奥门金沙手机娱乐网址,一直以来,经管学院与山色峪小学互帮互助,来往密切,支教队主张素质教育,坚持为山色峪小学的学生们带去美术、手工、武术等综合课程,丰富其课余生活。为让学生了解雷锋生平,践行雷锋精神,实践队围绕“向雷锋同志学习”的主题制作了精美的课件,并走进课堂,分批、分年级为学生讲解雷锋精神。

奶奶摸了摸7岁大的孙女,“你该喊雷锋爷爷呢,他是个大好人,到处做好事儿不留名”。小敏慧懵懂地听着,她并不知道奶奶讲的这个好爷爷是谁。
“好好听陈老师话,上课别开小差!——陈老师,又麻烦你了。——哎,今年这个三月,还蛮冷叻!”3月16日7点半刚过,在附小门口将上小学三年级的孙子交给老师后,许爷爷嘀咕了一下天气。正推着自行车掉头,他的胳膊被匆匆跑过的11岁左右的女孩给重重撞了下,好再扶住车把手,女孩没回头地跑进学校。记者上前询问被撞情况,他有些无奈地说:“孩子学习时间紧,下次他们注意就行。”想起三月是学雷锋月,许爷爷十分认同学习雷锋精神的必要性。但是他称自己的孙子在三月份没有做过所谓“好事”,学校也没有组织该类活动。他说,第一是因为老师重点抓学习,孩子课外辅导班多,没有时间;第二是家长和老师担心安全问题,不放心让孩子出门。

课堂上,支教队员为大家讲解雷锋的生平事迹,与学生积极互动,学生们认真思考,踊跃回答问题,发表了自己对雷锋精神的见解。

相同的情况也发生在附小的六年级学生身上。一名六年级女生称在学校里要做的就是模拟考试,老师并没有提到三月学雷锋。她回想,自己从2005年上一年级开始,印象中学校植树节时组织过植树、浇树,并没有特别宣传或者组织过学雷锋活动。当被问及自己有没有想到去敬老院或者帮助居委会助人为乐、丰富课余生活时,她摇摇头只说:“没有时间的。”

“他立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的‘螺丝钉’。”来自经管学院物流外包专业1504班的孙晨飞向大家解释雷锋的“钉子精神”。除此之外,雷锋精神的内涵还包括奉献精神和艰苦奋斗精神,队员也向学生一一做了阐释。

“小朋友,你知道雷锋是谁吗?”当采访到一位一年级的女学生时,她腼腆地摇头。站在一旁的奶奶摸摸孙女的刘海,告诉她雷锋是做好人好事的榜样,“跟奶奶差不多大,你该喊雷锋爷爷了呢?要不要向雷锋爷爷学习?”小孙女还是一头雾水。“现在的孩子呀,整天这个兴趣班,那个辅导班,都被逼成什么样了。在思想道德上的教育还没有我们当年那样重视了。”奶奶说着有些激动,却也表示无奈。

“老师,我身边就有和雷锋一样做好事的人。”一下课,学生们纷纷围到支教队员身边,分享自己曾遇到的助人为乐的好事,也有人还没有听够雷锋的故事,于是和队员继续深入的交流互动。

多数年轻家长不愿给孩子讲“雷锋爷爷”的故事。“我会告诉我的儿,雷锋很聪明,做好事一定要留名!”“我不会给我儿子讲雷锋的傻故事……我会告诉他路边看到老爷爷老奶奶晕倒了,千万不要去扶起来”……

践行雷锋精神不只是大人的事,学生更要从小有助人、奉献的意识。雷锋月虽然即将结束,但弘扬雷锋精神,做身边点滴善事还需要所有人继续牢记并身体力行。本次宣讲活动,支教队员将雷锋精神带进校园,学校里形成了一股“学雷锋”的潮流。今后,随着双方的进一步交流,支教队员也将给学生带来更多有趣、有教育意义的课程和活动。

也有家长认为可以适当讲雷锋的好人好事,“雷锋精神对于我们传统的道德思想来说,那是正义的一面”,但却不鼓励孩子去做。许爷爷说孙子有几次在公交车想让位置给老人,可是现在家里都只有一个小孩,被当成宝贝,孙子想让座也常常被孩子妈妈制止了。

雷锋叔叔时期:经济大潮前夕纯真的青春记忆

去敬老院打扫卫生、捡两毛钱交公、扶奶奶过马路……三月雷锋月我们都做了些什么?你的日记给我看看!快点,老师急着要学习心得呢!

阳春三月,莺飞草长,研究生二年级的章同学总会记得在学校里组织开展旧物回收、图书证下乡等爱心活动,他所在的某爱心协会除了雷锋月外,每个学期义卖、募捐、支教等已经成为常规活动。“小时候我们这样的孩子都特别单纯,学校组织去看完雷锋的感人故事后,我立刻就下定决心,学雷锋当个出色的司机,还要像雷锋一样做一辈子好人。今时今日,有几多人,还会学雷锋?”

学生生涯快结束了,他也联系好了工作单位,这个春天他总爱一个人坐在图书馆里,“其实也不怎么看书,常想小时候好玩的事儿,很喜欢那种清净的感觉”。听些怀旧的歌,爱看港台电影,80后的他有时与朋友去唱歌也偶尔点唱《小二郎》、《学习雷锋好榜样》、《卖报歌》之类的歌,“其实也有些自嘲的意思吧,唱着蛮好玩,也难得和朋友那么天真地释放”。

“放假回到家乡和小学同学聚会,虽然有很多都工作,甚至有了自己的孩子,但我们还常拿小时候的囧事儿互相逗乐。”他聊得起劲了:

我二年级左右加入的少先队,也被老师定为班里的班长,学校每年三月都组织很多学雷锋的活动,刚好乘机少做作业,我就领着大家玩。比赛办黑板报、学雷锋作文评比、去敬老院打扫卫生……县里有很多家小学,可就那一个敬老院,每年三月份我们就轮流去那儿轰炸。老头、老太太老拿糖哄我们,见我们一群人黑压压的冲进房间,忙喊:“不要动鞋子,不要动盒子,不然我又找不到了……”有一年,我们几个要好的小伙伴批发了几箱汽水拿学校门口卖,赚的钱捐给生病的贫困同学,也就作为学校学雷锋的活动。忙活了大半天结果最后一算钱,不要说赚,连批发价的成本都不够,为了能够捐上钱,我们只有回家找家长要钱补上。

当然那时我们每天都带红领巾,觉得进了少先队特别骄傲,我记得小时候袖标是两杠杠,也记不清是什么意义了,就觉得好玩、有面子。其实现在想起来我们那时候学雷锋做好事儿也都很表面,一部分也是为了完成老师的布置的任务,并没有理解什么为人民服务,爱党、爱人民、爱社会主义。虽然什么都不懂,现在回想那时却特别有趣,相比于现在整个社会压榨的童年,虚假的游戏,贫富的差异,那时候却是相当弥足珍贵了。

窗外的紫玉兰开得正盛,暗紫中透着艳丽的红。讲述到最后他突然安静了起来,凝望着那一抹红,自言自语:“许多年没有听到课前齐唱的儿歌了,也许久没有接到老师布置的去敬老院的任务了……”