10月20日-24日,中法社会与科学联合研究院(JoRISS)中-法科学及数学教育联合研究室(C2SE)第五次工作坊在法国里昂高师举行。本次工作坊由我校徐斌艳教授、裴新宁教授、法国加香高师
Maryline Coquidé教授及法国里昂高师Luc
Trouche教授联合召集,挪威知名专家Birgt Pepin教授担任工作坊国际顾问。

  3月17日-20日,中法社会与科学联合研究院(JoRISS)中-法科学及数学教育联合研究室(C2SE)第四次工作坊在我校中北校区举办。社科处处长、JoRISS项目中方协调人顾红亮及课程与教学研究所所长崔允漷,教育科学学院副院长杨向东会见外国专家并参加了工作坊。

  在前期围绕科学及数学教育课程结构的理论问题研究以及跨文化比较方法探索的基础上,本次工作坊将主题聚焦于两国科学及数学教师与教学资源的交互作用,研讨教学资源的动态生成与利用、探究式教学的设计与实施、学生高阶思维能力发展、学科主题的MOOC设计与开发以及教师协作的新路径等议题。

金沙手机娱乐网址,  本次工作坊主要围绕数学和科学教师专业发展及教学资源问题来展开,法国里昂高师、法国教育研究院的Luc
Trouche教授与挪威南特伦德拉格大学(HiST)的Birgt
Pepin教授分别介绍了法国教师与教学资源的交互机制及其研究框架,以及法国与挪威在课程文化、政策与教师实践方面的比较研究。

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中法科学及数学教育联合研究室(C2SE)第5次工作坊剪影

中-法科学及数学教育联合研究室(C2SE)第四次工作坊在我校举行