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4月19日上午,受省教育厅委托,以中南大学党委书记、教育部高等学校创业教育指导委员会主任委员高文兵教授为组长的鉴定专家组莅临学校,对我校主持完成的国家级人才培养模式创新实验区项目——地方院校“六纵十横”体验式创业教育人才培养模式创新实验区取得的相关成果进行鉴定。
校党委书记薛允洲致欢迎词,副书记杨向荣,副校长赵铁军、李东出席鉴定会。教务处、课题组成员及创业教育示范学院人员参加鉴定会。
薛允洲书记在致辞中对专家组一行莅临学校检查指导工作表示热烈欢迎和衷心感谢。薛书记介绍学校办学历程后指出,面对近年来严峻的就业形势,学校非常重视创新创业教育,在创新精神、创业意识、创新能力培养、孵化基地建设等方面做了许多有益的探索与实践。薛书记希望以高文兵书记为组长的各位专家提出宝贵意见和建议,推动学校创业教育再上新台阶。
项目负责人杨向荣作项目综述。教育部《地方院校“六纵十横”体验式创业教育人才培养模式创新实验区》获批于2009年。学校从组织机构、制度建设、资源统筹、体系搭建、内涵发展等多方面强化措施,全方位落实规划,大力推进创业教育,建立健全运行机制和保障机制,通过实践探索和理论研究,形成了以素质教育为基础,创业教育为主导的创业教育理念,探索出以“六纵十横”、“七个结合”为脉络,“一轴双基,五项推动”为工作思路的富有地方理工科院校特色的体验式创业教育体系。项目实施以来学生的创业意识、创业素质、创业能力不断增强,在近三年的全国、全省“挑战杯”创业计划大赛、课外科技作品大赛、电子设计大赛及数学建模比赛中获国家级奖励107项,省部级奖励200项,成立创业团队112支,涌现出一大批创业典型和创业事迹。近三年,共承担了国家、省、市及校级创业教育课题62项,编著出版普通高等教育“十二五”规划教材《大学生创业教程》等3部,撰写发表论文43篇,设立6个创业教育示范学院、11个试点专业,制定实施创业版教学计划单行本,开设创业实验班,开设创新创业类课程15门,建设精品及特色课程15门,特色教学团队17个,建立了校院两级200余人的“大学生创业教育师资库”,人才培养效果显著。
专家组认真听取了项目组成果汇报,进行了现场考察,审查了资料,并做了质询。经过认真讨论,专家组一致认为,该成果在地方院校创业教育方面积累了宝贵的经验,达到国内同类研究领先水平,具有较强的指导意义和推广应用价值,并建议将该项成果进一步凝练提升、推广应用。会场js9905com金沙网站 1

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为及时分析总结我校教育部人才培养模式创新实验区项目建设中的经验,查找建设过程中存在的问题,明确下一步的工作方向与工作重点,并按照实验区建设整体部署,4月23日上午,我校在图书科技楼会议室召开教育部人才培养模式创新实验区项目中期检查会议,校党委副书记杨向荣、副校长李东及课题组全体成员参加了会议。
2010年1月至4月6日,我校教育部“地方院校‘六纵十横’体验式创业教育人才培养模式创新实验区”进行了第一阶段项目建设工作,并取得了阶段性成果。纪玉超老师代表课题组从规章制度建设、课程体系建设、教材建设、师资队伍建设、科研项目、竞赛活动、基地建设、创业典型、创新创业社团、创业教育活动、创业教育平台建设及宣传工作等十二个方面作了第一阶段工作总结汇报。
会上,“四部门、六学院”分别对前一段工作进行了总结汇报,并结合第二阶段建设任务指标阐述了下一步的工作设想,并围绕创业教育培养计划制定、创新创业教育理论与实践研究开展了讨论。
李东副校长分析当前高校创业教育形势指出全国范围内,创业教育是热门话题,实验区的建设工作富有成效。结合我校创业教育实际情况,他分别从理论界、教育主管部门、高校方面谈了创业教育研究的立足点与着眼点,建议我校创业教育工作应在点上实现突破,从学院层面上培养理念,加强课程体系建设,推动创业实践。
杨向荣副书记在总结时指出,既要立足当前,又要考虑长远。立足当前就是扎实做好实验区项目的建设工作,以优异成绩迎接年底的项目验收;考虑长远就是要推动学校人才培养长效机制的建立。在建设过程中,要把着力点放在学生上,重点放在创业典型与活动成果上。会场js9905com金沙网站 2