编者按
西安交大自2000年开展对口支援新疆大学工作以来,勇于承担、甘于奉献、坚持不懈,反映了交大精神、交大胸怀和交大担当。学校始终从国家目标和任务出发,高度重视对口支援工作,2006年获得“教育部对口支援西部地区高等学校工作先进集体”,2011年获得“东部高校对口支援西部高校工作典型经验集体”称号,2015年又承担起对口支援榆林学院、对口支援筹建陕西理工大学的任务。即日起,党委宣传部、对口支援办公室特推出“对口支援15年”系列报道,全面梳理对口支援工作,系统总结先进经验,展示学校对口支援工作的显著成效。

9月9日,西安交大作为第一副组长单位参加了一年一度的对口支援新疆大学高校工作组2013年度工作会议。西安交大党委常务副书记王小力在工作会议上介绍了学校在2012~2013工作年度中所开展的各项工作,西安交大机械工程学院赴新疆大学对口支援干部、新疆大学机械工程学院副院长温广瑞副教授作为4位对口支援工作单位代表之一进行了大会发言。西安交大机械工程学院分党委书记梅雪松、管理学院副院长苏秦、工程坊主任王晶分别与新疆大学机械工程学院、经济与管理学院、工程训练中心签署了2013~2014年度对口工作协议。清华大学党委书记胡和平代表对口支援高校工作组与新疆大学签署了2013~2014年度对口支援工作协议。

2014年的一天,新疆大学化学化工学院的赵建茹老师接到了一个来自西安的电话。从电话里她得知自己主编的《基础化学教程》一书被教育部审定为国家级十二五规划本科教材。她欣喜若狂,要知道,这是她第一次作为主编完成的教材编写工作,获得了如此大的成功,是她事先不敢想象的。

     js9905com金沙网站 1

《基础化学教程》只是西安交大对口支援新疆大学特色教材建设的一个缩影,在过去的十年里,按照中央新疆工作会议精神的要求及出于对新疆高等教育发展高度责任的感情,西安交通大学出版社和新疆大学教务处密切配合,和新疆大学教师作者通力合作,按照规定的审批程序和国家出版规范,筹措和投资近100万元,完成了全部共三批正式批准立项的20种共计30册教材的正式出版,并全部投入新疆大学教学使用,其中有7种教材属于“新疆维吾尔自治区高等教育地方特色和民文教材建设项目”。教材建设初步形成标志性规模,取得阶段性成果,受到广泛的好评,被教育部评价为西安交通大学具有典型代表意义和开拓创新的意义的对口支援工作实例之一。

在对口支援高校年度工作总结中,王小力常务副书记重点介绍了西安交大在2012~2013年度中对口支援新疆大学取得显著成效的四项重点工作:

义不容辞 合作推进编写工作

1.高层次人才引进工作。通过西安交大认真细致的工作,数学学院蒋耀林教授受聘担任新疆大学首位“长江学者”(也是目前唯一的一位),实现了新疆大学“长江学者”零的突破。机械工程学院和管理学院5位教授获聘“新疆自治区天山学者”(人数居各对口支援高校首位),4位教授受聘担任“新疆大学天山学者”。

教材建设是育人的重要载体,好的教材使教师易教,学生易学,可以启发学生思维、引导学生创新,可大面积提高教学效果和教学质量,而且还可引导教学改革和教学思想的转变。

2.高质量本科人才培养工作。自2009年开始,经教育部正式批准,西安交大与新疆大学开始实施2+2联合培养本科生(热能工程专业),首届毕业生已于今年顺利毕业,24名毕业生中有17人回到新疆工作,实现了为新疆经济建设培养高质量急需紧缺人才的培养目标。

新疆大学受限于区域差异和自身条件,采用的全国通用教材并不能完全满足新大师生的要求,也影响着新疆高等教育的质量提升。新大物理科学与技术学院的凌海秋老师这样认为:“新疆大学的预科生由于汉语基础差,同时其文化课方面的基础也比较薄弱,在后期的一体化教育中学习较为吃力。如果能够有结合新大学生实际情况的教材,就可以对这样的情况做出改变。”所以有一套属于适合新疆师生需求的教材对于新疆大学的发展乃至新疆高等教育的发展都显得十分迫切。

js9905com金沙网站,3.实践教学平台建设。工程训练中心对于提升工科人才培养质量具有重要的作用,是新疆大学需要重点建设和提升的教学单位。西安交大在多年支持和帮助的基础上,进一步确立了对口支援工作关系,并在建设发展规划、教学工作体系、教学训练方案、人员培训、教学训练软硬件支持、工作交流与研讨等方面开展了卓有成效的工作,有力地帮助和促进了新疆大学工程训练中心的发展与完善。

js9905com金沙网站 2

4.少数民族特色教材建设。自2006年开始,西安交大出版社针对新疆大学本科教学评估中缺乏自编的高水平特色教材的实际需求,与新疆大学教务处及有关学院经过认真研究与筹备,组织开展了凝练总结和实践应用具有新疆大学教学工作经验和特点的教材编著工作,截止2012年底已经出版10种计15册,共投入55万元。目前,已完成6种共计7册维文教材的编审工作,预计今年10月内正式出版使用;已启动《实用俄语1~4册》的编审加工,争取年内出版使用;预计还将投入30万元。对口支援新疆大学教材建设项目中有7种属新疆维吾尔自治区高等教育地方特色和民文教材建设项目。

2006年,新大师生的实际需求让特色教材建设工作迫在眉睫。西安交大出版社结合学校对口支援新疆大学的责任使命,义不容辞地承担起了这项工作,先后专程拜访新疆大学多位校领导,结合新疆大学实施质量工程的要求以及学科与教材建设的问题和实际需求,分别与新疆大学教务处领导以及多所学院领导和教师座谈调研,形成了合作编写出版新疆大学特色教材的初步设想。很快,特色教材建设项目被正式列为西安交通大学对口支援新疆大学的子项目,立刻行动了起来。

     js9905com金沙网站 3

凌海秋老师参与了第一本特色教材《基础物理教程》的编写,这个过程让她受益终生。在这之前她没有任何独立编写教材的经验,但她清楚的明白这本教材要结合学生的基础能力,同之前的教材相比要有所取舍和改良,才能真正对学业有所推动和提高。因而为了这本教材,凌海秋老师做足了准备,注重基础内容的同时使用风趣的语言和事例,以促进学生的阅读兴趣。期间与西安交通大学的徐忠峰教授保持良好沟通,在编写方式乃至具体到符号的运用上都有了能够借鉴的经验,这段经历令她自身也受益良多。当最终的教材印刷出来后,投入到了课堂的实际使用,深受老师学生的好评,真正起到了连接预科学习与大学之间的过渡作用。

温广瑞副教授在大会工作经验交流中重点介绍了机械工程学院一年来在对口支援方面所开展的主要工作:凝练学科建设发展及科研方向,认真开展机械工程教育专业认证工作;帮助建立健全科研平台,定向支持国家实验室创新基金;指导并参与申报国家及自治区级重大专项课题(2013年新大机械学院获批国家自然科学基金4项;联合申报自治区科技支疆项目2项,获批1项,取得零的突破;联合新疆大学共同申报国家“863”项目1项)。温广瑞副教授在一年挂职期内因工作成绩突出,被授予新疆自治区“优秀援疆教师”,并应新疆大学的要求将延长挂职时间半年。

西安交大理学院徐忠峰教授当时在新疆大学挂职,他作为主编参与了第一本教材的编审。接到任务伊始,他就主动联系到凌海秋等参与编写的老师,多次碰头开会,全程跟踪了整个编写过程。他深知此项任务的政治意义,对编写工作丝毫不敢懈怠,对年轻教师没有放松要求。让他感到欣慰的是,在整个编写组共同努力下,教材编写工作顺利完成,为特色教材建设开了一个好头。

年度工作会议期间,西安交大对口支援办公室聂钢主任、陶云鹏主管与各对口支援单位领导参加了对口支援工作交流研讨活动,就继续完善和推进日常各项对口支援工作提出了建设性意见和建议。

追求卓越 孜孜不倦力求完美

根据新签署的年度对口支援工作协议,西安交大将以新疆大学机械工程学院、经济与管理学院、工程训练中心为具体对口支援单位,继续在提升师资队伍建设水平、人才培养质量、学科建设与科研服务能力、管理水平等方面开展具体有效的各项工作,使新疆大学的整体实力和办学水平实现全面提升。

对于西安交通大学出版社的编辑们来讲,对待每本书的标准和态度都是同样严格和谨慎的。但是编写少数民族地区难度之大是内地同志难以想象的,责任之重也是内地同志难以估量的。西安交大出版社表现出了敢于担当、敢于挑重担的精神面貌,持之以恒的为新疆大学教材建设付出了难能可贵的心血。西安交大出版社站在为新疆建设发展做贡献、为西部大开发培养人才的高度,集中了全社的资源,项目负责人不断地将这个项目的重要意义传达到每一个责任编辑身上,反复叮嘱,要求各部门务必保持高度的沟通配合。