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为了让同学们对数模竞赛有一个更全面的了解,并在即将到来的比赛中,让同学们传承经验,4月23日晚,由管理学院主办的“数学建模经验交流会”在2教阶梯401教室举行。管理学院党总支老师出席了会议,参加学校数学建模大赛和对数学建模感兴趣的广大同学参加了交流会。
本次经验交流会主要由参加全国数模竞赛并获奖的03级获奖学生代表张基凯、王盼盼和04级获奖学生代表李璐霞同学为与会的同学作了详细认真、细致的讲解,他们分别从团队合作、软件应用、论文撰写、数理基础以及模型建立等各个方面进行了全方位的阐述,就自己的切身体会畅谈了个人的感想,就自己的参赛经验和同学们作了广泛交流,强调指出了“团队”和“坚持”在获得成功中的重要性。随后,由在座同学自由提问,就自身的疑惑和所存在的问题向几个学生代表吸取了更加宝贵的经验。整个会场气氛热烈,同时也体现出同学们对数模的热情和信心!
党总支老师为本次交流会作了精彩的点评,对学院历来取得成绩作了总结和回顾:近年来,管理学院参赛选手在历年的数模竞赛中成绩斐然,获得省级一等奖一人次,省级二等奖二人次,国家一等奖二人次。学院对同学们寄予了殷切的希望,相信在指点迷津之后,面对数模,同学们会迎难而上,再创佳绩!
此次交流会的召开,加强了学生对数学建模竞赛的认识,尤其对于一些对数模有兴趣的学生,调动了他们在数模知识上的求知欲,大家都相信在今年的比赛中,必将有精英脱颖而出,再攀数学知识高峰。

12月25日下午,我校2007年数学建模总结大会在东五楼数学建模培训基地召开。数学系系主任张诚坚,副系主任徐移山、刘斌,教务处处长许晓东,数模培训基地总教练梅正阳教授,数模指导老师代表何南忠、高亮、董燕,数学系学工组组长吕鹏等出席了大会。
会议开始前,徐移山主任组织大家讨论了数模大赛培训中遇到的问题。指导老师高亮谈到:“数模大赛培训存在许多困难,数模基地条件简陋,人员流失严重。”他说:“曾有学生问他‘给我们一个留下的理由’”。高老师指出,上级应该排除一切困难,加强基地建设,消除学生的后顾之忧。对于如何调动各院系基地班的同学们对数模的兴趣,高老师建议同学们把数模与自己的未来的发展方向联系起来。各位老师对如何做好数模培训,如何建设好数模基地等问题提出了自己的看法和建议。
数模培训基地总教练,梅正阳教授从简单回顾、竞赛结果、经验总结、不足之处、努力方向五个方面总结了我校2007年的数模竞赛。梅老师首先感谢了学校、教务处、数学系、机械学院以及何南忠、高亮等九位指导老师对数模竞赛的大力支持。梅老师明确指出了数模比赛的宗旨:以提高数学理论和计算机想结合解决问题的能力为目标,以教学竞赛为依托,走培养大学生自动实践自主创新之路。他从宏观上分析了07年的数模比赛,2007年数模培训分为初期、中期、后期三个阶段,实行“新老结合,良性发展”的梯队建设,方案具体,效果明显。当然,在取得成绩的同时也存在着一些不足,比如学生的知识准备不足,竞赛的经验不足,教练所能投入的精力有限等等。最后,梅老师提出了2008年四点努力方向:一、不断创新,努力健全培训机制;二、提供教室,确保培训的质量;三、保持稳定的设备费,适当增加竞赛经费,适当增加政策力度;四、吸取经验教训。
教务处处长,许晓东做了总结讲话。他首先肯定了今年的全国数模大赛成绩,比去年有了大的进步。他指出,数学系要取得突破,教学、精品课程是一个方面,学科竞赛也是一个重要方面。看过许多参加了数模比赛的同学写的心得,许处长建议把这些心得保留下来做为一笔文化财产,搞好文化建设,这些文化积累很能鼓舞人。并希望各位老师通力合作把数模竞赛做的更好。
据悉,在今年的全国大学生数学建模大赛中,我校共有12支队伍获奖,其中全国一等奖1支,全国二等奖3支,省级一等奖3支,省级二等奖5支。